Cada prueba consta de unos pdf descargables, las preguntas y las respuestas para la autoevaluación.
En cuanto al Listening se puede escuchar el audio desde el propio navegador.
Las dos pruebas pueden realizarse en línea. Se trata de un simulacro de un examen real. Es importante anotar las respuestas en un papel ya que el test NO se autocorrige.
Las dos pruebas pueden realizarse en línea. Se trata de un simulacro de un examen real. Es importante anotar las respuestas en un papel ya que el test NO se autocorrige.
Tiempo permitido: 14 minutos por pareja de candidatos
Número de partes: 4
El alumno tiene que hablar: con el examinador con el otro candidato a solas
Parte 1 (Entrevista)
¿Qué hay en la Parte 1? Conversación con el examinador. El examinador hace preguntas y es posible que los estudiantes deban dar información sobre sí mismos, hablar sobre experiencias pasadas, circunstancias presentes y planes futuros.
¿Qué tienen que practicar los alumnos? Dar información sobre sí mismos y expresar opiniones sobre diversos temas.
¿Cuánto tiempo tiene cada estudiante para hablar? 2 minutos
Parte 2 (giro largo)
¿Qué hay en la Parte 2? El examinador le da al estudiante un par de fotografías para hablar y tienen que hablar durante 1 minuto sin interrupción. Las preguntas sobre las fotografías están escritas en la parte superior de la página para recordarle al estudiante de qué debe hablar. Cuando hayan terminado de hablar, el compañero del alumno deberá responder una breve pregunta del examinador sobre sus fotografías.
¿Qué tienen que practicar los alumnos? Hablar solo sobre algo: comparar, describir, expresar opiniones.
¿Cuánto tiempo tiene cada estudiante para hablar? 1 minuto por candidato, más una respuesta de 30 segundos
Parte 3 (Tarea colaborativa)
¿Qué hay en la Parte 3? Conversación con el otro candidato. El examinador les da a los estudiantes una pregunta y algunas indicaciones escritas. Los estudiantes discuten esto juntos durante dos minutos. Luego, el examinador les pedirá que tomen una decisión juntos sobre el tema que han estado discutiendo.
¿Qué tienen que practicar los alumnos? Intercambiar ideas, expresar y justificar opiniones, estar de acuerdo y/o en desacuerdo, sugerir, especular, evaluar, llegar a una decisión a través de la negociación, etc.
¿Cuánto tiempo tiene cada estudiante para hablar? Una discusión de 2 minutos seguida de una tarea de toma de decisiones de 1 minuto
Parte 4 (Discusión)
¿Qué hay en la Parte 4? Discusión adicional con el otro candidato, guiada por preguntas del examinador, sobre el mismo tema que la tarea en la Parte 3.
¿Qué tienen que practicar los alumnos? Expresar y justificar opiniones, estar de acuerdo y/o en desacuerdo.
¿Cuánto tiempo tiene cada estudiante para hablar? La discusión debe durar 4 minutos.
Las pruebas de Cambridge English Speaking se realizan con uno o dos candidatos más y dos examinadores. Esto hace que su prueba sea más realista y más confiable.
Información para candidatos
Una guía para el examen, con consejos sobre cómo prepararse para el examen, consejos para el día del examen y enlaces útiles.